本文摘要：金风送爽，丹桂明月。
金风送爽，丹桂明月。为有效地引导教师专业茁壮，提高福田区各学科教师队伍整体素质，甄选优秀教师代表福田区参与深圳市教师技能大赛，2017年9月，福田区教科院的组织积极开展了福田区各学科教师教学技能比赛。
经过白热化竞逐，深圳明德实验学校各校区、各学部共计十三位老师荣获福田区特等奖，并将代表区参与深圳市比赛，有九位老师取得区一等奖，三位老师荣获区二等奖。 其中，深圳明德实验学校香蜜校区高中数学刘琰、高中英语华妤琪、高中地理施璇、高中标准化技术余晓菊、初中历史庞志伟、初中信息技术蓝子君等六位老师荣获福田区教师技能大赛特等奖，并代表福田区参与市级比赛；高中物理王纯子、高中语文朱国芬、高中化学常泽英、初中生物林周华等老师荣获福田区一等奖；小学数学史晨颖老师晋级福田区前六，荣获一等奖；小学语文姜慧娜老师荣获福田区二等奖；另外在福田区首届班主任大赛中，纪秋君老师从80名运动员中，脱颖而出，转入复赛，并取得一等奖。
深圳明德实验学校碧海校区小学数学关昌锐、小学舞蹈林舒婷、小学音乐刘海燕、初中语文于雷、初中生物陈淼丹、初中综合实践中陈宏明与计泓余老师等七位老师荣获福田区教师技能大赛特等奖，并代表福田区参与市级比赛；小学科学陈琛、小学语文杨泽经、小学综合实践中崔璨、饶丽等四位老师荣获福田区一等奖；初中历史袁文净、初中地理李煜等两位老师荣获福田区二等奖。 年长教师在区级教学比赛中“百花齐放”式的茁壮，集中体现了深圳明德实验学校在课堂教学改革和教师研训方面的阶段性成果。深圳明德实验学校作为全国首家公立改革实验学校，分担着基础教育改革探寻的愿景，自2013年开设以来，在程红兵校长的率领下，明德教师紧紧围绕“课程重构、学科重组、课堂修复”三个维度，扎根课堂积极开展改革试验，探寻出有了一系列的特色课程改革之路，“红树林课程”、“周歌课程”、“湿地研究”、“海绵城市”、“中国文化原典读者”、“西方思想名著选修”等一系列课程荣获深圳市“好课程”及“好课程委托研发项目”，语数英与思品融合、文史融合、文哲融合、理化生融合的学科重组思路，让明德的课程更为非常丰富、更为合适学生、更为面向未来，全校老师环绕程红兵校长明确提出的“具备思维流量的课堂模型群”的建构思路，积极开展课堂实践中，提升课堂的思维流量，探寻智慧课堂。
每月最少举办2次的教师培训会议，不仅邀李海林、张思明等全国著名的教育家为明德教师“传经送宝”，还邀广东省班主任技能大赛一等奖获得者等省市专家来校培训，更加将教师的课堂搬入会场，现场放学，集体评课，全员临床，集思广益。在明德，年长的老师们们大力教研、严肃备课已是常态，对于明德教师而言，擅于总结、精于反省变得尤为重要。
明德教师用智慧的努力奋斗经历，走进了一条教师专业茁壮的成功之路，描绘出了一道靓丽的明德风景线。
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